中新網(wǎng)北京7月2日電(記者 徐婧)從位于北京南部的學(xué)校乘車“北上”80多公里，抵達(dá)居庸關(guān)長城腳下，安裝監(jiān)測和檢修設(shè)備，這是北京建筑大學(xué)2023級研究生王志通和長城的“初相遇”。在此之前，他更熟悉從軟件里看長城的三維模型。

　　1月，王志通在居庸關(guān)長城沿線安裝用于采集道路車輛信息的攝像頭。(受訪者供圖)

　　2021年以來，北京建筑大學(xué)城市大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究中心聯(lián)合北京長城文化研究院等單位開展了多個長城監(jiān)測項目。其中，在懷柔區(qū)的監(jiān)測點集成了北斗、小型氣象站、視頻監(jiān)測系統(tǒng)等，實現(xiàn)了多模態(tài)的融合監(jiān)測。

　　“我當(dāng)前的研究內(nèi)容是磚石質(zhì)長城殘損檢測。”在昌平段長城，王志通和導(dǎo)師一同借助無人機傾斜攝影測量得到三維立體模型、處理長城振動數(shù)據(jù)，最終通過視覺深度學(xué)習(xí)識別長城存在的殘損類型和范圍。

　　這一課題將陪伴王志通整個碩士研究生期間。他說，通過監(jiān)測和分析，能了解車輛、降雨、風(fēng)、溫度、雷電等對長城形變的影響規(guī)律，從而制定出更加科學(xué)的保護(hù)方案。

　　2020年，北京市文物局和北京建筑大學(xué)共建北京長城文化研究院。四年間，該研究院提出了北京長城國家文化公園建設(shè)保護(hù)的目標(biāo)定位、形象定位，并制定了多條實施路徑。

　　6月，游客在北京八達(dá)嶺長城上參觀游覽。 中新社記者 賈天勇 攝

　　該校建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的課程中充滿“長城元素”。今年6月，崔湛晨完成了研究生期間的最后一個課題——在延慶區(qū)基于長城文化展示帶打造的美麗鄉(xiāng)村長城文化風(fēng)景線。在風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)習(xí)中，她常和建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)的師生組隊到延慶區(qū)開展調(diào)查研究，幫助地區(qū)景觀品質(zhì)提升和公共空間升級。

　　怎樣讓自駕游長城的游客更快找到服務(wù)點？長城沿線村莊的“存在感”如何增強？三年間，她所在的團隊完成了八達(dá)嶺鎮(zhèn)、井莊鎮(zhèn)、大莊科鄉(xiāng)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中33個村莊的摸排走訪。深入剖析優(yōu)勢資源，為村莊提供新的發(fā)展方案；在村口等公共空間增設(shè)文化標(biāo)識和休憩場所；在沿線打造俯瞰長城的景觀平臺……不少建議已在延慶區(qū)落地，讓長城和村莊實現(xiàn)雙向賦能。

　　“我們想以長城相關(guān)選題參加競賽，了解到老師曾帶領(lǐng)研究生到長城沿線村莊調(diào)查，希望請您對本項目進(jìn)行指導(dǎo)。”今年以來，有多組大學(xué)生向北京建筑大學(xué)副教授高春鳳表達(dá)想要參與長城相關(guān)研究課題，其中不乏大一學(xué)生。

　　在長城國家文化公園的建設(shè)中，高春鳳主要圍繞社會力量參與長城保護(hù)和文化傳承等進(jìn)行研究。在八達(dá)嶺長城沿線村落，她帶領(lǐng)學(xué)生們發(fā)放了200余份村民問卷、165份游客問卷，同時對參與長城保護(hù)的社會組織進(jìn)行訪談，希望通過村民、游客、社會組織等群體的參與研究，傳播長城故事，全面展示北京長城遺產(chǎn)價值體系。

　　5月，航拍位于北京市懷柔區(qū)的箭扣長城。(無人機照片) 中新社記者 張宇 攝

　　長城在北京境內(nèi)自東向西蜿蜒經(jīng)平谷區(qū)、密云區(qū)、懷柔區(qū)、昌平區(qū)、延慶區(qū)、門頭溝區(qū)等6個區(qū)。全長520.77公里的長城墻體，承載著村民的鄉(xiāng)愁。研究中，高春鳳和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)長城同樣面臨著在現(xiàn)代社會中的發(fā)展“困境”。比如，當(dāng)前缺少文化展示和活化利用的公共場所，對沿線村莊有關(guān)長城歷史文化的系統(tǒng)梳理仍需加強等。

　　“對長城故事的挖掘本身就是一種文化的再利用。”2020年以來，她和建筑學(xué)院的師生們梳理出門頭溝區(qū)齋堂鎮(zhèn)沿河城村的“十大建筑小品”，提出歷史文化村落保護(hù)和發(fā)展路徑；集結(jié)沿線村民口述史進(jìn)行長城紅色文化的價值闡釋，這些故事有的已成博物館展陳資料；還有研究生同學(xué)選擇全國長城保護(hù)員職業(yè)團隊等課題作為畢業(yè)論文。

　　因為長城，越來越多的同學(xué)開始關(guān)注沿線村莊的發(fā)展。崔湛晨畢業(yè)后，師弟師妹會接過“接力棒”，補全文化地圖；王志通和導(dǎo)師的課題今年初啟動，驗證后將進(jìn)行下一步研究……師生們和這座世界上規(guī)模、體量最大的線性文化遺產(chǎn)一同“生長”，蜿蜒向前。