16歲男孩跳樓 疑因父親將其手機(jī)扔樓下
最近網(wǎng)上流傳了一段視頻,說是一名16歲的男孩疑似因?yàn)楦赣H不讓他玩手機(jī),竟然一怒之下跳樓了。有知情者稱這一幕發(fā)生在威海榮成,躺在地上一動不動的男孩今年只有十五六歲,而旁邊這個傷心欲絕的人是男孩的父親。視頻中,這個絕望的父親抱著孩子的遺體悲痛欲絕,情緒十分激動。
還有網(wǎng)友發(fā)來了對這段視頻的解釋,這名男孩剛剛從六樓墜下,孩子墜樓原因很有可能是因?yàn)楦赣H不讓他玩手機(jī),并將手機(jī)扔到樓下。男孩也跟著手機(jī)跳了下來。由于視頻沒有透露更多的信息,所以對于這段視頻發(fā)生的具體時間、地址,以及經(jīng)過我們不得而知。
不過,對于孩子與手機(jī)之間的話題,我們卻討論過不少,從之前班里90%以上的孩子玩王者榮耀到孩子用父母手機(jī)轉(zhuǎn)款玩游戲,給直播主播送禮物。這些都暴露了孩子在生長過程中的一些問題。引發(fā)了很多家長對于孩子如何正確使用手機(jī)以及引導(dǎo)孩子的人生觀的關(guān)注。
除了惋惜之外,大家更關(guān)心的是,遇到類似情況,在教育孩子,或者是與孩子溝通方面,家長該采取怎樣的方式呢?
采訪中一位家長說,可能家長平時比較慣孩子,而這一次處理的時候比較極端,應(yīng)該站在孩子的角度去考慮,不能一味的強(qiáng)硬的采取某種方式,否則容易適得其反。
山東濟(jì)南仁和心理咨詢室劉曉明表示,這是個個例,不是所有孩子都這樣,原因有三,一是孩子正處在青春期,內(nèi)在的能量跟外在的環(huán)境處在一個激烈對抗的階段;第二這個孩子對情緒的控制和處理不當(dāng);第三,孩子和家長之間的溝通不暢。
心理咨詢師告訴記者,無論是學(xué)校教育還是家庭教育,溝通非常重要,而這兩種教育也是一個養(yǎng)成習(xí)慣的過程。孩子的三觀要從小樹立,對孩子不能過分的約束也不能聽之任之,要用科學(xué)理智而不是簡單粗暴的方式教育孩子。
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